NỘI DUNG BÀI VIẾT
STEM Education \”ร่มชูชีพช่วยชีวิต\”
นอกจากการดูบทความนี้แล้ว คุณยังสามารถดูข้อมูลที่เป็นประโยชน์อื่นๆ อีกมากมายที่เราให้ไว้ที่นี่: ดูเพิ่มเติม
กิจกรรม ลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ โดยใช้กระบวนการ STEM Education มาใช้ในการทำกิจกรรม โดยกิจกรรมครั้งนี้ใช้ชื่อว่า \”ชูชีพช่วยชีวิต\” ของโรงเรียนแม่ปะวิทยาคม อำเภอแม่สอด จังหวัดตาก
กิจกรรม สะพานแห่งอิสรภาพ STEM Education
จัดทำโดย นายณฐกฤต ทรัพย์สิน โรงเรียนเดชอุดม จังหวัดอุบลราชธานี
วิธีการจัดการเรียนรู้
นำเข้าสู่บทเรียน : แบ่งกลุ่ม เลือกตัวประกันกลุ่มละ 1 คน
กำหนดเงื่อนไขให้สร้างสะพานจากอุปกรณ์ที่กำหนด (หลอดกาแฟ+เข็มหมุด) เพื่อให้ลูกปิงปองเคลื่อนที่กลับไปกลับมาบนสะพานได้นานที่สุด และห้ามลูกปิงปองตก (เวลาต่ำสุดแล้วแต่ครูจะกำหนด) กลุ่มใดสามารสร้างสะพานที่ทำให้ลูกปิงปองเคลื่อนที่ได้นานเกินกว่าเวลาที่กำหนด ตัวประกันจะรอดชีวิตจากการทำโทษ
หลักการที่เกี่ยวข้อง
1. วิทยาศาสตร์ (S) : การเคลื่อนที่แบบฮาร์โมนิกอย่างง่าย (Simple Harmonic Motion)
2. เทคโนโลยี (T) : การสืบค้นข้อมูลของสะพาน รูปร่างของสะพาน
3. วิศวกรรมศาสตร์ (E) : การออกแบบสะพาน และสร้างตามแบบ
4. คณิตศาสตร์ (M) : การคำนวนปริมาณหลอดกาแฟและเข็มหมุด รวมถึงการวัดระยะ การหามุมองศาของสะพาน
ลักษณะสำคัญของแผนการจัดการเรียนรู้ตามแบบSTEM
สอน STEM อย่างไร ให้เด็กประถม
การจัดการเรียนการสอน ตามหลักSTEM
นอกจากการดูหัวข้อนี้แล้ว คุณยังสามารถเข้าถึงบทวิจารณ์ดีๆ อื่นๆ อีกมากมายได้ที่นี่: ดูบทความเพิ่มเติมในหมวดหมู่Wiki
