ep.6 เศรษฐศาสตร์เบื้องต้น บทที่ 4 การผลิตและต้นทุนการผลิต (Part 2) | ทฤษฎี การ สอน

ep.6 เศรษฐศาสตร์เบื้องต้น บทที่ 4 การผลิตและต้นทุนการผลิต (Part 2)


นอกจากการดูบทความนี้แล้ว คุณยังสามารถดูข้อมูลที่เป็นประโยชน์อื่นๆ อีกมากมายที่เราให้ไว้ที่นี่: ดูเพิ่มเติม

วีดีโอนี้เผยแพร่เพื่อการศึกษาไม่ได้มีเจตนาจะทำให้เสื่อมเสียชื่อเสียแต่อย่างใด หากแม้วีดีโอนี้ก่อให้เกิดความเสียหาย ทางช่องยินดีที่จะลบวีดีโอนี้ให้โดยทันที
ECON1103 เศรษฐศาสตร์เบื้องต้น sec02 (พิเศษ) 32562
บทที่ 1 บทนำ https://youtu.be/K1IqhEyvZmQ
บทที่ 2 Part 1: อุปสงค์ อุปทาน https://youtu.be/8RryEvxym7o
บทที่ 2 Part 2: ภาวะดุลยภาพ https://youtu.be/9bwhzuqP0f0
บทที่ 3 ความยืดหยุ่น https://youtu.be/_wcPJXIeE
บทที่ 4 Part 1: เรื่องการผลิต https://youtu.be/WsIeF8rs5fI
บทที่ 4 Part 2: เรื่องต้นทุนการผลิต https://youtu.be/0C7_ccBqAs
บทที่ 5 Part 1: ตลาดแข่งขันสมบูรณ์ https://youtu.be/kV9aB1_1kI0
บทที่ 5 Part 2: ตลาดแข่งขันไม่สมบูรณ์ (ตลาดผูกขาด ตลอดผู้ขายน้อยราย ตลาดผู้ขายมากราย) https://youtu.be/UcxKicZsShk
บทที่ 6 ผลิตภัณฑ์มวลรวมในประเทศ และรายได้ประชาชาติ https://youtu.be/N2dLiPGQM
บทที่ 7 การเงิน การธนาคารและนโยบายการเงิน https://youtu.be/pYQN8F8ggE0
บทที่ 8 ภาษีอากรและการรักษาเสถียรภาพทางเศรษฐกิจ https://youtu.be/RzfMYMe41g
บทที่ 9 การค้าและการเงินระหว่างประเทศ https://youtu.be/R9NFmCmccw4
บทที่ 10 การพัฒนาเศรษฐกิจและปัญหา https://youtu.be/wiRcqLY38Q

See also  ทฤษฎีการเรียนรู้ทางสังคมเชิงพุทธิปัญญา | ทฤษฎี ปัญหา สังคม
See also  สถานการณ์โรคเอดส์ในไทย | สถานการณ์ โรค เอดส์

ep.6 เศรษฐศาสตร์เบื้องต้น บทที่ 4 การผลิตและต้นทุนการผลิต (Part 2)

การจัดการเรียนรู้แบบเน้นประสบการณ์ และ สรุปแนวคิดทฤษฎีการคิดวิเคราะห์


โดเนทเพื่อเป็นกำลังใจในการทำคลิปให้ผมด้วยนะครับ …ขอบคุณมาก ครับ \”ผอ.หนุ่ม ครับ\”
ผ่าน True Wallet 0918284716
ผ่าน พร้อมเพย์ 0918284716

การจัดการเรียนรู้แบบเน้นประสบการณ์ และ สรุปแนวคิดทฤษฎีการคิดวิเคราะห์

ทฤษฎีการเรียนรู้แบบวางเงื่อนไขของสกินเนอร์ skinner[ฉบับเข้าใจง่าย]​


สื่อเพื่อการเรียนการสอนเท่านั้น
รายวิชาจิตวิทยาการเรียนการสอน
สาขาวิชาสังคมศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์

ทฤษฎีการเรียนรู้แบบวางเงื่อนไขของสกินเนอร์ skinner[ฉบับเข้าใจง่าย]​

ทฤษฎีการเรียนรู้ของเจอโรม เอส บรูเนอร์ (Jerome S Bruner)


See also  Lenovo ThinkCentre M90n Nano for Finance - 85sec | nano finance

ทฤษฎีการเรียนรู้ของเจอโรม เอส บรูเนอร์ (Jerome S  Bruner)

ทฤษฎีการเรียนรู้กลุ่มผสมผสานของกาเย่ (Gagne’s eclecticism)


จัดทำขึ้นในรายวิชาการจัดการเรียนรู้และการจัดการชั้นเรียน คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร
เสนอ
ผศ.ดร.อรวรรณ นิ่มตลุง
โดย
1. นางสาวศศิวิมล สุวรรณไตร รหัส 61101201105
2. นางสาวเจนจิรา งามนา รหัส 61101201110
3. นางสาวมิ่งขวัญ มุงคุณ รหัส 61101201131
4. นางสาวนัทธกานต์ ศรีพอ รหัส 61101201133
5. นางสาวชโลทร อินธิปีก รหัส 61101201136
นักศึกษาสาขาวิชาการสอนภาษาไทย คณะครุศาสตร์ ชั้นปีที่ 3 มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร

ทฤษฎีการเรียนรู้กลุ่มผสมผสานของกาเย่ (Gagne's eclecticism)

นอกจากการดูหัวข้อนี้แล้ว คุณยังสามารถเข้าถึงบทวิจารณ์ดีๆ อื่นๆ อีกมากมายได้ที่นี่: ดูบทความเพิ่มเติมในหมวดหมู่Wiki

Leave a Comment